Escolas Públicas e a distância da cidadania cultural
Alexandre Lucas
As escolas públicas podem desempenhar papel estratégico no processo de democratização da diversidade e pluralidade estética, artística, literária e cultural, a partir da compreensão de um projeto de nação, que compreenda a acessibilidade cultural como parte da construção da cidadania e dos direitos humanos.
As escolas são polos privilegiados de difusão da cultura e instrumento imprescindível para se contrapor a “cultura do mercado”. Se no modo de produção capitalista existe a constituição de uma cultura a serviço da manutenção e concentração do poder político e da economia nas mãos de poucos, basta perceber a quem pertence as indústrias de cultura massa, como é o caso das TVs, Rádios e as plataformas digitais. Faz-se necessário criar processos para se contr...